கடவுள் இருக்கிறாரா? இல்லையா? [ பகுதி 2 of 3 ]

கடவுள் இருக்கிறாரா? 

அல்லது

கடவுள் இல்லையா?

[விவாதப் பகுதி 2 of 3]

மாணவர்: 

ஐயா, உங்களிடம் உஷ்ணமான பொருள் இருக்கலாம். அதை விட அந்தப்பொருளை இன்னும் உஷ்ணமாக்கலாம். சூப்பர் ஹீட், மெகா ஹீட், ஒயிட் ஹீட் என அதிகரித்துக்கொண்டே போகலாம். குறைவான உஷ்ணமாகவும் குறைக்கலாம். உஷ்ணமே இல்லாததாகவும் செய்திடலாம்.

ஆனால் குளிர்ச்சி என்ற பெயரில் உங்களிடம் எதுவுமே இருக்க வாய்ப்பில்லை.  நாம் ஒரு பொருளை ஜீரோ டிகிரிக்குக்கீழே 458 டிகிரிக்கு கொண்டுவரும் போது அதில் சுத்தமாக உஷ்ணம் என்பதே இருக்காது. அதற்கு மேல் நம்மால் அதை குளிர்வித்துக் கொண்டு செல்லவும் முடியாது. 

அதனால் சொல்கிறேன் ’குளிர்ச்சி’ என்று எங்குமே எதுவுமே ஒரு நிரந்தரமான பொருள் கிடையாது. 

உஷ்ணம் என்ற ஒன்று எங்கு எதில் இல்லையோ அதைப்பற்றி வர்ணிக்கவே நாம் ’குளிர்ச்சி’ என்ற ஒரு சொல்லைப் பயன் படுத்துகிறோம்.  

நம்மால் குளிர்ச்சியை ஒருபோதும் அளவிடவே முடியாது. 

உஷ்ணம் என்பது தான் சக்தி. 

குளிர்ச்சி என்பது உஷ்ணத்தின் எதிர்ப்பதமே அல்ல, ஐயா. 

உஷ்ணத்தின் மறைவிடம் மட்டுமே ’குளிர்ச்சி’ என்பது.

[இந்த விவாதம் சூடு பிடிக்க ஆரம்பித்ததும், 

அந்தக் கல்லூரி வகுப்பு முழுவதுமே மயான அமைதியாகியது. 

அனைவரின் கவனமும் இந்த மாணவரின் பேச்சினை

உற்று கவனிப்பதிலேயே இருந்தது]   

மாணவர்: 

அதுபோல இருட்டு என்பது என்ன, பேராசிரியர் அவர்களே ? 

இருட்டு என்று ஏதாவது தனியாக உண்டா என்ன?

பேராசிரியர்: 

நிச்சயமாக உண்டே! 


இருட்டு என்று ஒன்று இல்லாவிட்டால் பிறகு இரவு என்பதே கிடையாதே!

மாணவர்: 

இல்லை ஐயா, நீங்கள் மீண்டும் தவறாகச் சொல்கிறீர்கள். இருட்டு என்பதும் வேறொரு பொருளின் மறைவே ஆகும். 


ஒளியின் மறைவையே ’இருட்டு’ என நாம் சொல்லி வருகிறோம். 


அகல் விளக்கு, சிம்னி விளக்கு, டார்ச் லைட், மின் விளக்கு, மிகப்பிரகாசமாக எரியும் மின்விளக்கு, ஒளிரும் விளக்குகள் என பயன்படுத்தி இருட்டை நம்மால் போக்க முடிகிறது. 

இது போன்ற வெளிச்சங்கள் ஏதும் இல்லாதபோதும், தொடர்ச்சியாக நம்மால் அந்த வெளிச்சத்தைத் தர முடியாதபோதும் மட்டுமே இருட்டு என்பது ஏற்படுகிறது; இல்லையா ஐயா! 

உண்மையில் இருட்டு என்றே எதுவும் கிடையாது, ஐயா. 

மற்றொன்றும் உங்களிடம் கேட்க விரும்புகிறேன் ஐயா! 

ஏற்கனவே இருட்டாக உள்ள இடத்தை தாங்கள் மேலும் இருட்டாக்கிக் காட்ட முடியுமா, ஐயா? 

பேராசிரியர்:

என் அன்புள்ள இளைஞனே! மொத்தத்தில் நீ என்னிடம் என்ன சொல்ல வருகிறாய் என்பதை தயவுசெய்து விளக்கமாகச் சொல்லி விடு.

மாணவர்: 

கடவுள் இல்லை என்று தாங்கள் சொல்லிய தத்துவங்களாகிய கட்டடத்தின் அடித்தளத்திலேயே [அஸ்திவாரத்திலேயே] இப்போது விரிசல் கண்டுவிட்டது; குறை உள்ளது; குற்றம் உள்ளது எனச்சொல்ல வருகிறேன், ஐயா.

பேராசிரியர்: 

அப்படியா சொல்கிறாய் நீ! 


அது எப்படி என்று விளக்க முடியுமா உன்னால்?

தொடரும்

[இதன் தொடர்ச்சி நாளை வெளியிடப்படும்]